Самостоятельно сложно начинать изучение языка, т.к. нужен путеводитель в лице преподавателя. Нужен наставник, который объяснит, как работает язык и может дать фундаментальные знания.
Выделить время на продолжительный период для занятий не менее 2 раз в неделю. Чем чаще занятия, тем быстрее будет результат.
Регулярность – один из главных принципов обучения.
Как выучить разговорный:
Посещение групповых занятий поможет подтянуть разговорную речь, т.к. в группе есть разные виды разговорной активности: составление диалогов с другими студентами, общение между студентами, позитивная, располагающая атмосфера
Как выучить глаголы:
Очень эффективно изучать лексику визуально, при помощи картинок, в этом случае происходит прямая связь между образом и значением слова, минуя перевод. Если слово абстрактное, и нет изображения для него, в этом случае хорошо использовать свое воображение и прикрепить слово к какой-нибудь ситуации (реальной или выдуманной), связанной со значением слова. Также слова лучше запоминаются не изолированно, а в контексте. В этом случае срабатывает опять ассоциативная память, когда значение закрепляется за контекстом и при необходимости использования слова вспоминается этот контекст, с которым всплывает закрепленное за ним слово.
Как выучить неправильные глаголы:
Есть несколько техник для запоминания неправильных глаголов:
- В стихах. Существуют стихотворные стишки с неправильными глаголами. Рифма хорошо ложится на слух.
- Аудиозаписи. Есть голосовые записи, где надиктованы неправильные глаголы с переводом. Периодическое прослушивание таких записей улучшает запоминание.
- Группы глаголов. Есть схемы, где глаголы разделены по группам по произношению. Например,
teach-taught-taught
catch-caught-caught
buy-bought-bought
- Игра. Игра имеет очень выкую результативность, т.к. в игре присутствует интерес, мотивация, соревновательный элемент и участие. Наиболее распространённые игры по трем формам глагола это лото, настольная ходилка.
Обучение детей:
Основной вид деятельности у детей – это игра. Дети вживаются с игру и процесс усваивания лексических или грамматических единиц происходит гораздо быстрее. Наглядность – обязательный компонент в этом процессе. Картинки вызывают больший интерес у детей, а также через картинку запоминание происходит ассоциативно. Пение разных песенок и физическая активность под музыку является также важным элементом при обучении языка детей.